维护生态环境作文 维护生态环境作文 人与天然的联系是人类一直面对和处理的问题。当今，人与天然环境的联系呈现了紧 张和敌对，整个生态系统不断受到破坏。由此，必需求建立人与天然调和与共的新文明。为 保证人与天然的调和，维护生态平衡，除经济和法律手段外，还有必要依托品德的力气。建立 习惯生态环境维护和改进的品德标准， 有利于构成人们坚决的心里信仰， 构成强壮的社会舆 论压力。 生态环境品德是人类在处理与天然联系时应该遵从的行为准则，是社会发展的必定要 求，是公民品德建造的重要内容。这不只反映了新阶段品德建造的客观实践和规则，也表现 了我国先进文化的发展方向。 生态环境品德的全体要求是：酷爱天然，维护生态，改进环境。对青少年生态环境道 德的详细行为要求是：喜爱生灵，节省资源，抵抗污染，植绿护绿。要努力使维护母亲河行 动成为广阔青少年学习生态环境品德、学习环境维护常识和技术的重要载体。 青少年要首要喜爱生灵、节省资源，植绿护绿、抵抗污染。 青少年既是生态环境品德的要点教育目标，更是生态环境品德建造的活跃推进者。广 大青少年要首要举动、开习尚之先，充分发挥生力军效果。 与调和与共的人与天然联系抱负状况和境地相习惯， 生态环境品德要求人们酷爱天然、 维护生态、改进环境。关于青少年来说，要首要做到： 喜爱生灵。相等对待天然界中的其它生命体，不随意危害它们，坚持生态系统平衡。 不蹂躏草木，不攀折花叶，不优待小动物，不吃珍稀动植物等都是喜爱生灵。 节省资源。咱们只要一个地球，资源有限，日子在地球上的人却不断添加。节省粮食、 节省用水、节省纸张，运用可再生的资源、分类收回废物，日子俭朴等等，都是节省资源。 植绿护绿。没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。多植 一棵树、多种一片草、多养一盆花、多添加一些绿色，都是青少年应尽的责任。 抵抗污染。不妥的出产日子行为，会带来很大污染。不乱扔废物、不必或少用难降解 和难再生的物品、不燃烧秸秆、阻止污染等都是抵抗污染。 要把维护母亲河举动等活动作为青少年传达生态环境品德的舞台。发挥维护母亲河行 动的公益特性，发动青少年宣扬生态环境品德，用小手触动社会这个大手。建立饯别生态环 境品德的榜样，鼓舞青少年监督、抵抗违反生态环境品德的行为 【扩展阅览篇】 作文是决议语文考试成绩的“半壁河山”，因而作文的胜败往往决议了整个语文考试的 胜败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点有必要留意。 1、 题和立意凡考试作文有必要审题， 原因是考生要在同一环境下， 作公正的竞赛。 审题， 便是要对试题展示的一切内容作全面、精确的审读和了解，把出题者的意图读出来，把标题 的各种约束审清楚，清晰要我写什么，怎样写，写到什么程度，实在做到全面体会，深入把 握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判清晰规则，凡审题有问题的试卷最 后得分一般都不超越二类卷最低分。由此可见，审题的精确与否是作文胜败的关键要素。立 意，便是要作者站在年代的高度，去调查、知道日子，提炼主题，使主题表现年代的精力， 既反映年代，也效果于年代，跳动年代的脉息，推进着年代的行进。文章的“意”， 其实就 是作者在体验日子中逐渐孕育而成的一种思维，是作者的片面知道与客观实践相“碰击”的产 物， 它反映作者的思维水平、 知道水平以及在社会日子中构成的世界观、 人生观、 价值观等。 近两年的作文教改发起学生写实在日子、 实在自我， 有些同学忽视了对文章思维倾向的掌握， 看问题不全面，观念过火，更有甚者由腐败现象而置疑党的领导和党的政策。尽管当今的中 国社会政治清明，，话说错了不会清查什么政治问题，但作为未来社会的建造者， 正确的对错观仍是应该有的。这一点有必要留意。 2、标题和阶段标题是文章的眼睛，也是阅卷教师对文章的第一形象，特别是自拟标题 写作，阅卷教师很垂青考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见标题的 重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时刻写标题，也许是忘了补写 标题。尽管评分规则无标题扣 2 分，但实践成果却远非 2 分。有人曾做过这样的试验，将 几篇写得较好的作文， 按保存标题和隐去标题两种类型请两组教师别离予以阅卷， 其分数差 别一般都在 5 分以上。这是由于阅卷教师对无标题作文产生了一种心思间隔，不知不觉便 降低了分数等级。至于怎么拟题，我觉得应做到这样几条：①切当。指契合文章内容，也指 遣词造句契合标准)。②精练。目标题字数恰当。③生动。目标题能表现出一种生机，具有 可读性，饶有情味。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意 蕴。指有内涵的意义。拟题办法多种多样，能够运用修辞拟题，能够引证俗话拟题，能够化 用古语拟题，能够借用成语拟题，能够套用盛行语拟题，也能够巧用其他学科公式或符号拟 题等等，考生能够依据自己的状况灵活运用。 阶段： 考试作文最忌首、腹、 尾三段式的结构。 把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为 5-8 个天然段就能够了。由于天然段分 得越天然， 越显得你老到老到。 别的， 要把每一段的首句写好。 每一段的首句犹如人的端倪， 把首句写好，“眉目如画”，整个阶段都明显精力。 3、 文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类： 一类是规则有必要写某种文体， 如“写 一篇议论文”;另一类是扫除写某种文体，如“除诗篇外，其他文体不限”。考生有必要按规则的 文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由挑选文体，这儿要特别留意，文体 不限不是不要文体，而是要你在挑选了一种文体后，必定要按这种文体特色写作，要写什么 象什么。不行为所欲为，写成不三不四的“怪样子”文章。文章内容方面：一挥而就就能想到 的东西，肯定不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想他人想不到的内容来写。记 叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的热情在文章中亮光，情真意切， 引起共鸣。议论文切忌鬼话、套话、废话，要防止空发议论，无病呻吟，滥提标语，乱发号 召，空表决计等等。作文能够虚拟，“答应”编写故事，但不等于发起“编写故事”，编写故事 要做到“斗胆幻想，无懈可击”。滥编、胡编，肯定不会得高分。 4、最初和结束应试作文的最初结束，便是文章的刀刃。平常在课表里所学的各种最初 结束的办法完全能够用在应试作文上。 不论你运用什么办法最初和结束， 有必要做到最初起笔 入题，结束点明宗旨。为了给评卷教师一个好的形象，最初结束千万不要涂改。有道是：良 好的初步是成功的一半。 可有些考生犯“入题慢”的缺点： 有的把大段的原资料悉数照搬;有的 把原本简练的原资料进行扩展;有的开篇摆资料，古今中外，渐渐道来。开篇松懈，占去了 很多的篇幅， 后边的实在应该说的内容却“千呼万唤不出来”， 有的仅仅一笔带过， 草草收兵， 份额严峻失调，使教师难以衡量其实践写作水平。古人写文章考究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”， 这是有必定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这 样即便你雕出了“凤头”，强大了“猪肚”，也会由于没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。 阅卷教师衡量一篇文章的好坏，首要是看其全体。所以，考生交给教师的无论怎么也应是一 篇完好的作文。 5、言语和字数考试作文言语要标准精确，具有特性和生机。不要文白搀杂;不要运用 他人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引入部分年代新词汇，引证名言警句，引证 盛行的浅显歌曲歌词，引证大众口头歌谣，但取向必定要活跃向上，实在让言语亮起来。照 理说， 文章是表情达意的东西， 有话则长， 无话则短，好像不该有字数的约束。 但考试作文， 作为一种特别方式的作文，为了到达必定的考察意图，并考虑到考试时刻等要素，一般对字 数都作了规则。咱们有必要依照规则去做。限最低字数的，必定要写够数量或略微超越 50—1 00 字才好。假如字数缺乏，尽管评分标准规则，缺乏字数的，每少 50 字扣 1 分，但实践情 况是，字数缺乏往往被以为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超越。否 则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时刻多，回答前面的题用的时刻少，必 定会受到影响。假如没有限最高字数，一般便是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。 千万不要自作多情，超出作文格子，避免出力不讨好。 6、 书写和卷面近年高考作文评分标准中， 书写都占适当的比分。 一般不要求写得美观， 但要求书写规整易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要标准，特别是格 式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要呈现在一行之首;引号、括号、书名 号前半不呈现在一行之末，能够在这些符号后边挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半 不呈现在一行之首， 能够把这些符号挤在上一行之末。 省略号、 破折号占两个格， 不能断开， 写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌相同，给人的形象是重要的，特别 是高考作文，卷面整齐与否直接影响着阅卷教师的心思和心情，书写整齐，卷面清洁，让人 一看心中先喜三分，其成果是可想而知的。 7、查看与修正考试作文试题和其他试题相同，做完后也需求仔细查看，看有没有笔误 的错别字，有没有不通畅的语句，有没有需求调整的内容。检查发现了错别字、错用了词语 必定要修正过来，关于句段该删的要删掉，该增的要补充，仅仅要改得清楚、整齐，使人一 目了然。不能由于修正而影响了卷面的整齐。

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